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工商管理
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工商管理专业介绍

作者:本站 来源:网络 点击:6075 次 发布时间:2013-12-15

 

  一、培养目标
        本专业培养德、智、体、美全面发展,具有管理、经济、法律及企业经营方面的基本知识,掌握工商企业管理和人力资源管理的基本方法和技能,具有分析问题、解决问题的基本能力,能够在企事业单位,从事企业管理、策划、咨询、人力资源管理与培训的管理人才。适合于从事基层管理应用型专用人才。
        二、培养规格
        本专业主要学习管理学、经济学基本原理和现代企业管理、人力资源管理、物流管理的基本理论和知识。通过学习本专业应获得和掌握以下几方面的知识和能力:
        1、掌握管理学,经济学基本原理和现代企业管理,企业基本法律知识等原理和知识。
        2、掌握人力资源管理的基本定性、定量管理方法。
        3、掌握企业物流管理的基本定性、定量管理方法。
        4、具有一定的企业策划能力、电子商务能力、计算机操作能力和外语交流能力。
        5、具有一定的语言文字表达、人际沟通、组织协调能力和素质。
        三、教学计划
        1、专业特色:
        以完整的工商管理专业课程体系为支撑,适应企业和社会需要,重点着眼于工商和服务类企业的基层管理。
        2、 课程体系结构
        ·公共课(400学时)
        ·专业基础和专业课(1264学时)
        ·实训课(500学时)
        3、 课程改革重点
        ·适当压缩、减少理论课,增加实践性课程。
        ·注重素质教育和技能培训。
        4、 主要专业课程:
        管理学原理、现代工商企业管理、经济法学、基础会计、统计、税法、市场营销学、企业会计、财务管理、人力资源管理、物流管理、商务谈判、货币银行学、电子商务、公共关系、广告学等。
        四、培养方案和培养措施
        1、采用多种方式教学:
        根据教学计划和教学大纲,以课堂面授为主,结合现代科技数学手段,应用多媒体教学,实验室模拟教学。并加强实训基地和社会实践教学等多种方式教学。
        2、实施岗位资格证书培训
        本专业借助我系国家职业资格证书报名培训基地,组织人力资源管理师、市场营销师和物流管理师的考证培训。
        五、加强科研和教研活动
        本专业根据培养目标和培养规格要求,积极开展科研活动,不断探索本专业高职教育教学规律,不断进行教学创新。同时,加强教研活动,经常开展教学研讨,教师相互听课,交流教学经验、召开教育教学座谈会、研讨会,召开学生座谈会,了解教学效果,反馈教学信息,及时调整课程和教法。

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